Ⅰ,高中生综合素质评价内容

　　1、思想品德。主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。重点是学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间，如为孤寡老人、留守儿童、残疾人等弱势群体提供无偿帮助，到福利院、医院、社会救助机构等公共场所、社会组织做无偿服务，为赛会保障、环境保护等活动做志愿者。

　　2、学业水平。主要考察学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况以及运用知识解决问题的能力等。重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等，特别是具有优势的学科学习情况。

　　3、身心健康。主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。重点是《国家学生体质健康标准》测试主要结果，体育运动特长项目，参加体育运动的效果，应对困难和挫折的表现等。

　　4、艺术素养。主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。重点是在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣特长，参加艺术活动的成果等。

　　5、社会实践。主要考察学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况。重点是学生参加实践活动的次数、持续时间，形成的作品、调查报告等，如与技术课程等有关的实习，生产劳动、勤工俭学、军训，参观学习与社会调查等。

Ⅱ,高中生自我介绍100字

　　1、Hello，大家好！我叫XXX。很荣幸今天能站在这里和大家做一些简短的自我介绍。本人尤其喜欢结识一些新朋友，希望在以后的学习和生活中能与大家相互勉励，共同进步，一起为自己的理想而奋斗！

　　2、大家好，我叫XX，我与你们同龄，但是我长得比较壮，我不喜欢别人叫我的外号，所以，各位，拜托，不要随便给我取难听外号。我这人说话就是白，我经常口不择言，想到什么就说什么，所以，我经常吐出这样的字眼：白痴、神经，但是请大家多多见谅！

　　3、大家好，我叫XXX。我想说很荣幸，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。我相信我们班一定将是团结、向上、努力的班集体。

Ⅲ,高中生叛逆期男孩教育方法

　　1、正视孩子的逆反心理，不要抱有成见。如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。

　　2、不和孩子争吵，不为难孩子。处在叛逆期的男孩，他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。

　　3、给孩子空间和自由，尝试主动与孩子沟通。处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。

　　4、掌握正确的沟通方法，引导孩子走出不正确范围。叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等。

　　5、对孩子多一点耐心，对孩子的行为多一点宽容和理解。叛逆期的孩子常常会让大人失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见。

　　6、可以争取孩子的朋友或亲戚的帮助，帮助孩子走出叛逆期。父母当然也可以争取别人的帮助，如那些和孩子关系好的同学或者孩子比较信任的亲戚朋友等等，从他们那里了解孩子。

Ⅳ,初高中生应该化妆吗

　　1、该不该的规矩是人定的，学生总要穿着、打扮得体，适合他的学生身份。

　　2、其实化妆是一种修养，能体现一个人的品位，如何化妆得体是需要长时间经验积累的。有人认为中学生有权力也有必要化妆，到大学里才开始学就有点晚了。

　　3、不过化妆是要讲究场合和服装搭配的。学生在学校里上课，不是什么正式场合，完全没有必要涂脂抹粉的，尤其不适合浓妆艳抹，毕竟学校是“踏实、求实”的地方，轻浮不得。但是比如过年，走亲访友的穿得喜气洋洋，化点淡妆能让人感觉出你对他们的尊重。

Ⅴ,高中生团员档案袋毕业后怎么处理

　　1、毕业学生团员档案不能丢。团员档案包括入团志愿书、入团申请书等，是职业生涯中第一份正式档案材料。对同学们来说，团员档案一般纳入学籍档案进行管理，学籍档案是建立干部人事档案的基础。

　　2、按照《团章》规定，团员由一个基层组织转移到另一个基层组织，必须及时办理组织关系转接手续。

　　3、毕业后继续上学的团员，要将组织关系转入录取学校的相应团组织。

　　4、毕业后走向社会的团员，要按照实际毕业去向，转至工作单位团组织或乡镇街道团组织。

　　5、普通高校和职业教育学校的毕业学生团员在毕业后尚未落实就业去向的，可在原就读学校保留团组织关系6个月。