一，如何设计开展儿童参与式活动

　　1、明确自我角色定位，不管在策划活动还是带领活动中，放下自己“专业”的帽子，清晰自己身份，明白自己只是孩子的同行者，那么从策划到带领，都会从服务对象出发，对他们多一些认可、接纳。如此一来，看待问题的角度、处理的方式或许截然不同。

　　2、从服务需求出发，而需求又分为规范性、比较性、表达性和感受性需要。通常儿童青少年的成长需要聚焦在社交、情绪、行为等方面，依据不同年龄段孩子的成长细化服务主题和内容，从而选取合适的介入形式。

　　3、注重服务形式与带领方式，策划活动形式时要注重儿童青少年的参与。学习吸收率金字塔告诉我们，学习分为主动学习和被动学习，其中被动学习包括听讲、阅读、听与看、示范和展示，这种学习留存率大概在5% -30% 之间。而主动的学习方式比如小组讨论、实作演练、教授别人、立即应用，这种形式留存率大概在50% -90% 之间。所以在设计活动时应尽量选择能够让儿童青少年主动参与学习的方式，比如情景模拟、小组讨论、辩论赛、历奇、小老师等，一方面形式新颖有趣，另一方面学生参与度和吸收度高。

　　4、精心进行环境设置，很多时候可能会忽视活动现场、环境道具等布置，以为拉个横幅摆个桌椅就能开展活动。其实如果想要更好地达到活动效果，还需要精心准备设置环境。比如安全隐患的排除、留言墙的设置、空调的开放、墙面资料的张贴、讨论环节大白纸的准备等，都能够影响到服务对象的投入感。

　　5、评估方式多样化，比如角色扮演、现场问答、游戏中测验等。现场分享属于活动中一个重要的环节，社会工作者需要通过分享的技巧，引导参加者将活动体验与主题相联系，促使参与者之间相互学习，以更高的热情投入活动。

二，如何设计砂浆配合比

　　1、砌筑砂浆配合比的设计分为两部分：水泥混合砂浆的配合比按统计公式进行计算，而水泥砂浆的配合比采用查表法进行选定。

　　2、水泥混合砂浆配合比的设计：计算砂浆试配强度fm,o：fm,o=f2+0.645σ。

　　3、式中 fm,o-砂浆的试配强度，精确至0. 1MPa；f2-砂浆抗压强度平均值（即砂浆设计强度等级对应的强度值），精确至0.1MPa；σ-砂浆现场强度标准差，精确至0.01MPa。

　　4、当有统计资料时，按下式计算：式中 fm,i-统计周期内同一品种砂浆第i组试件的强度，MPa；μfm-统计周期内同一品种砂浆n组试件强度的平均值，MPa；n-统计周期内同一品种砂浆试件的总组数，n≥25。当不具有近期统计资料时，砂浆强度标准差σ选用值MPa。

　　5、计算每立方米砂浆中的水泥用量Qc，精确至1kg：式中fm,o-砂浆的试配强度，精确至0.1MPa；fce-水泥的实测强度，精确至0.1MPa；α、β-砂浆的特征系数，其中α=3.03，β=- 15.09。注：各地区也可用本地区试验资料确定α、β值，统计用的试验组数不得少于30组。在无法取得水泥的实测强度值时，可按下式计算：fce=γc·fce,k式中 fce,k-水泥强度等级对应的强度值；γc-水泥强度等级值的富余系数，该值应按实际统计资料确定。无统计资料时γc可取1.0。

　　6、计算每立方米砂浆中的掺加料用量QD：QD=QA-Qc式中QD-每立方米砂浆的掺加料用量，精确至1kg；石灰膏、黏土膏使用时的稠度为 (120±5) mm；QA-每立方米砂浆中水泥和掺加料的总量，精确至1kg，宜在300~350kg之间；Qc-每立方米砂浆的水泥用量。

　　7、确定每立方米砂浆砂用量Qs：每立方米砂浆中的砂用量，按干燥状态（砂含水率小于0.5%）的堆积密度值作为计算值（kg）。

　　8、选用每立方米砂浆用水量Qw：每立方米砂浆中的用水量，根据砂浆稠度等要求可选用240~310kg。注：混合砂浆中的用水量，不包括石灰膏或黏土膏中的水；当采用细砂或粗砂时，用水量分别取上限或下限；稠度小于70mm时，用水量可小于下限；施工现场气候炎热或干燥季节，可酌情增加用水量。

　　9、水泥砂浆配合比的选用由于水泥强度值大大高于砂浆强度值，如按统计公式进行计算，则所得水泥用量偏低，不能满足砂浆和易性的要求，因此，水泥砂浆配合比采用查表法确定。水泥用量不应小于200kg/m3，以满足砂浆和易性的要求。

三，厨房如何设计摆放位置

　　1、I型厨房样式。

　　I型厨房适合面积小的房子。因为小空间需要更高的效率，家电、橱柜和操作台都定位在墙的一面。也可以更为方便快捷地拿到想要的物品，但是要注意长度不能太长，否则影响做饭的效率。

　　2、L型厨房样式。

　　L型样式是I型样式的延伸，利用相邻的两面墙进行厨房家具布置的一种形式，也是最常见的一种样式，空间利用率高，可以利用转角的优势提高烹饪的效率，转身之间，收拿自如。同样L长端也不宜过长。

　　3、U型厨房样式。

　　U型厨房样式较大、呈方型，是L型厨房的延伸。一般的做法是：在一个长边多加一个台面，或是一整个墙面的高柜，方便收纳。相较L型样式，多了更多的收纳空间和操作台，两个长边之间的距离也不宜过宽。

　　4、双线型厨房样式。

　　双线型布局，也叫通道式、走廊式布局。其实就是在I型的基础上，多加了一侧。这样的布局也是为了增加操作台和收纳空间，中间的走廊可以给人更多的开扬感。