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幼儿园20以内加减法怎么教

更新时间:2024-04-28 11:27:01

(一)幼儿园20以内加减法怎么教

  幼儿园数学20以内加减法教学方法可以参考下面:

  1、点数。注意要点:手、口、眼一致,开始是自问自答,如数完问“一共有几个?”“3个”,一定要再让学生看一遍,即要给学生复习一遍,实际上是在告诉学生为什么是“3个”,这就叫“3个”,继而可以问学生有几个。

  2、数与物品的对应。就是放几个物品让学生知道有几个,这是点数的范围,是在点数的基础上目标提高了,点数往往是从孩子的左边可以一个一个拿着往右数,数完后知道是几个就行了。

  3、学习20以内的进位加法,和退位减法,是学前到一年级孩子的一个难点。孩子对10以内的加减法很容易接受,手指正好是十个,掰手指很直接、简单。

(二)20以内简算方法

  1、例如:7+5=?我们可以教孩子把数字7记在心里,手里再拿出5根手指,然后在心里从7开始往大数接着数出手中的5根手指,直到手指数完就得到了12。

  2、再例如大一些的数也很简单方便:12+6=?我们可以教孩子把数字12记在心里,手里再拿出6根手指,然后在心里从12开始往大数接着数出手中的6根手指,直到手指数完就得到了18。

  3、这样20以内的加法计算就不怕身边没有小棒或是手指不够用啦。

(三)20以内的减法怎么教?大班

  大班20以内的减法的教法可以参考下面:

  1、 点数。注意要点:手、口、眼一致,开始是自问自答,如数完问“一共有几个?”“3个”,一定要再让学生看一遍,即要给学生复习一遍,实际上是在告诉学生为什么是“3个”,这就叫“3个”,继而可以问学生有几个。

  2、数与物品的对应。就是放几个物品让学生知道有几个,这是点数的范围,是在点数的基础上目标提高了,点数往往是从孩子的左边可以一个一个拿着往右数,数完后知道是几个就行了。

  3、学习20以内的进位加法,和退位减法,是学前到一年级孩子的一个难点。孩子对10以内的加减法很容易接受,手指正好是十个,掰手指很直接、简单。

(四)20以内所有质数的和是多少?

  1、20以内所有质数的和等于77。

  2、20以内所有质数:2 、3、5 、7 、11 、13 、17 、19。

  3、以上质数相加的结果等于77。

  4、质数的定义:除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数。

  5、质数的性质:质数的约数只有1和它本身。所有大于10的质数中,个位数只有1,3,7,9。

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