1、考虑要全面。
学习计划不是除了学习,还是学习。学习有时,休憩有时,娱乐也有时,所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面,学习时不能废寝忘食,这对身体不好,这样的计划也是不科学的。
2、长短安排要合理。
在一个比较长的时间内,比方说一个学期或一个学年,应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多,又往往无法预测,所有这个长远的计划不需要很具体。但有长远计划,却没有短期安排,目标是很难达到的。所以两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。
3、重点要突出。
学习时间是有限的,精力也是有限的,所以学习要有重点。在这里,重点一是指学习中的弱科,二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点,兼顾一般才能取得更好的学习效率。
4、要从实际出发。
制定计划,不要脱离学习实际,要符合自己的学习压力和水平。有些同学制定计划时,满腔热情,计划得非常完美,可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高,计划定得太死,注意效果,及时调整。
1、结论既然不能简单重复研究结果,就必须对研究结果有进一步的认识。结论的内容应着重反映研究结果的理论价值、实用价值及其适用范围,井可提出建议或展望。也可指出有待进一步解决的关键性问题和今后研究的设想。因此,在结论中一般应阐述。
2、研究结果说明了什么问题及所揭示的原理和规律(理论价值)。
3、在实际应用上的意义和作用(实用价值)。
4、与前人的研究成果进行比较.有哪些异同,作了哪些修正、补充和发展。
5、本研究的遗留问题及建议和展望。当然并不是所有的结论写作都要具备上述内容。作者可根据研究结果的具体情况而定,但第一点应是必不可少的。
二年级写给妈妈的留言条这样写简单正确:
1、第一行:居中写题目。如:留言条
2、第二行:紧贴左边写:亲爱的妈妈:
3、第三行:空两格写:您好!
4、第四行:空两格写:我因为和小红一起去书店买书出去了,半小时后回来,给您留个条说一声。
3、第五行:紧贴最右边写:您的女儿:XXX
4、第六行:紧贴最右边写:X年X月X日
这样,一张留言条就写完了。
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