一 观察冬日怎么写

　　1、仔细观察，抓住特点。

　　首先要仔细观察，找出冬天特有的景物，如屋檐下的冰凌、飘落的树叶、冰冻的小河等，有目的地进行观察和描写。如：

　　又一阵寒风吹过，树儿“沙沙”作响，几片黄叶落了下来，在空中打着转儿，犹如一只只美丽的黄蝴蝶在空中为我们表演呢！而在冬天最引人注目的应该是那散发出阵阵幽香的腊梅了。瞧，寒风中，那铃铛般的黄色小花晶莹透亮，俏丽地点缀在无叶的枯枝上，让人不禁对她肃然起敬。

　　作者选择冬日的落叶和腊梅，通过比喻、拟人等修辞手法进行生动的描写，写出了冬日独特的美。

　　2、调动各种感官进行多方面描写。

　　描写冬天的景物，最好能调动各种感官去观察、去体验。如，用眼睛观察冬日里植物色彩和形态的变化，用耳朵倾听风声和雪落声，通过皮肤感受风和雪的冰冷……只有进行多方面的细腻描写，才能带给读者身临其境的感受。

　　这是个严冬的早晨，玻璃窗上结满了厚厚的冰花，刚泼出去的洗脸水，眨眼工夫就变成了一层薄冰。屋外，房顶、树上、地面，都被白雪覆盖着，刺骨的北风不停地刮着，发出尖利的呼叫声。啊！这真是一个滴水成冰的冬晨。

　　这段文字不仅有景物的描写，还有对听觉的描述，让我们感受到冬日清晨的寒冷和有趣。

　　再如：“凛冽的寒风打着尖厉的呼哨,把雪原上平展展的积雪,吹成一条条巨龙,贴着雪地滚动。狂风暴怒了,像雄狮在怒吼、奔腾,把千百条白龙卷上天空,天地间迷漫着白色的粉末,如烟,似雾,却没有烟雾的柔软,打在脸上像针扎。”

　　作者通过听觉、视觉、触觉三方面描写了暴风雪来临时的景象，写出了暴风雪的凶猛，很有画面感。

二 六年级感恩日记400字怎么写?

　　1、有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同的情义——感恩。在我蹒跚学步时，是我的父母在一旁扶着；当我的人生路崎岖不平时。是父母帮我走过坎坷；当我学习压力大的时候，是父母给我端了杯热茶；当我受欺负时，是父母为我打抱不平……父母为我们付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗？

　　2、记得有一次，上学快迟到了，我对着妈妈说了起来：“妈妈，你为什么不早点叫我起床？我该迟到了！”我埋怨道。“好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说，一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶到楼下。妈妈早已在楼下等候了。北风呼呼的吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把他的大外套脱下来，给我披上。我喋喋不休的还在说：“你这么晚叫我起床，会迟到的，迟到批评的！”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，刮得我的耳朵生疼。我果然迟到了。

　　3、回到家，爸爸更我说：“你妈妈因为早上穿得太少了，冻感冒了，正在休息呢，你别吵到他。”眼泪像断了线的珍珠，落了下来。这一切，都是因为我，都是因为爱呀！我跑到妈妈的床边，内疚地说了一声“妈妈，对不起”。

　　4、是那次经历，让我理解了父母的爱。让我学会了多一份关怀，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厌恶！

三 国庆和中秋同一天怎么写祝福

　　1、我们庆中秋,祖国迎华诞，中秋国庆喜相逢,假期乐翻天,所有祝福汇成篇，祝你中秋快乐心情好，国庆开心美满家。2、金秋十月喜丰收，全国人们乐悠悠。普天同庆迎国庆，欢聚一堂庆中秋。

　　3、温馨团圆，快乐休假，很快就来到。愿你有一个美满的中秋佳节，过一个开心的国庆长假。

　　4、花好月圆双节到,吉祥如意把你绕,人逢节日心情爽,工资奖金一直涨,合家团圆事事成,鹏程万里一定赢!祝中秋国庆，双节愉快，合家欢乐，幸福安康!5、国庆中秋两佳节，双份祝福来送上，愿国庆家庆与您同庆，佳节佳时与您共享，月饼同食，月色共赏，佳节同乐，国庆同庆，祝福多送，祝您天天快乐!

　　6、秋风爽，秋雨凉，国庆到，中秋近，献月饼，送祝福，生活优，精神爽，爱情美，亲情稠，工作顺，壮志酬!我提前祝您国庆中秋双节快乐!