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青春期孩子的教育方法

更新时间:2024-04-28 06:19:34

(一)青春期孩子的教育方法

  1、注重全方位发展。学生的本职就是读书,读书重要,但是却不是人生的全部,如果一味只知道读书,就会变成“书呆子”,缺乏动手能力、沟通协调能力、组织能力、表达能力等等,将会在以后上高中、读大学乃至工作中,逐渐显示出劣势,到时再想弥补都很苦难。因此,需要做的是多参加活动,多锻炼身体,多与人交流,争取全面发展。

  2、制定人生的目标。青春期的孩子已经开始树立自己的人生观,那么,如何制定人生目标,如何规划自己的未来,这是需要孩子认真考虑的问题。很多家长愿意大包大揽,帮助孩子选择未来,但实践证明,效果并不好,孩子不喜欢的事情,逼他去做也是枉然。因此,要让孩子自己确定目标,上什么样的高中,考哪所大学等等,坚持自己的选择才不会后悔!

  3、让孩子了解社会。很多孩子没有竞争意识,在家里是小皇帝,衣来伸手、饭来张口,好东西都让孩子自己独享,因此,孩子渐渐长大,却没有一种忧患意识和竞争意识,不知道很多东西是需要自身努力才能争取到的,所以,家长要引导孩子,明白竞争和胜利的重要性。

  4、不过高自我估计。很多孩子都有眼高手低的毛病,做事情往往认为自己什么都能做好,不需要别人的帮助,自己比别人都强,而实际情况则是,孩子并不比别人强,甚至不如别的孩子,所以,家长要让孩子正确看待自己,以平常心去走自己的人生道路,才不会感觉累。

  5、让孩子感受亲情。家长要营造出和谐的家庭环境和良好的家庭氛围,浓浓的亲情对孩子性格的培养和道德观念的形成是至关重要的。所以,孩子要懂得怎样去关系亲人,怎样与亲人相处的更融洽,在亲人有困难的时候,能够主动尽自己所能去做一些事情。

(二)19个月孩子的教育方法

  1、首先我们要教育孩子,良好的生活习惯,比如,稳定的作息时间10点之前必须上床睡觉,早上7点左右必须要起床,中午休息时间要安排好,等,为什么孩子一定要睡午觉?因为上幼儿园的话肯定是要有午休的,午休的时间也是比较长的,午休有助于孩子下午玩的时候精力充沛,所以适当的午休也是可以锻炼孩子的成长发育的。

  2、优质的卫生习惯也是必不可少的如每天睡觉之前要刷牙洗脸,刷牙之后一定不能再吃任何食物,这些一定要给孩子教育好的,这些良好的生活习惯一定要好的,还有每天不准吃零食。因为孩子吃零食了之后,他的正常摄入的饭量就会减少,还会导致消化不良营养不良等严重性的问题。

  3、我们还要注意什么呢还我们每天要给孩子固定读一本绘本,这样可以让孩子提高阅读能力,有助于孩子以后上学热爱学习主动学习等。

(三)6种毁掉孩子的教育方式

  1、予取予求:不管孩子要的只是小玩具还是使您所费不赀的高档游戏机,总是满足孩子提出的任何要求会惯坏他们。

  2、缺乏管束:如果您的孩子调皮捣蛋、大发脾气或者欺负另一个孩子而您视若无睹,这种类型的放纵行为可能会导致严重的问题。孩子们的茁壮成长需要成人为他们界定与他人交往的规则。如果做了坏事无需承担后果,好与坏之间的界线就会变得模糊,甚至不存在。

  3、过分偏袒:当老师或其他大人告状时,一些家长总是感觉难以置信并偏袒自己的孩子。他们觉得自己的孩子不可能犯多大的错误,而倾向于认为是权威人物对自己的孩子有偏见或恃强欺弱。对孩子的一错再错视而不见或一味否认不是解决问题的答案。向孩子强调老师、警察和成年人对孩子的引导作用是非常重要的。

  4、不在身旁陪伴:孩子们需要被爱的感觉,需要感受得到他们值得被关注与被爱。但是,如果您总是工作到很晚,选择在孩子的足球比赛时间自己出去和朋友享乐,或只是简单的忽略了您的孩子,孩子可能会向不恰当的人选寻求安慰,或得上抑郁症。

  5、在孩子面前争吵:在孩子面前与配偶恶言相向、高声尖叫、或威胁对方都会对孩子产生负面的影响。目睹这些的孩子可能会在恐惧支配下逃跑、发泄情绪甚至用药物或酒精等危险的方式应对压力。他们可能会错误的认为以这种方式来对待配偶或其他人是可以接受的行为。

  6、做个坏榜样:当着孩子的面插队、撒谎、骂人和偷东西都会给孩子做出坏的榜样。家长是孩子的第一任老师,他们的行为对孩子的影响最大。当着孩子的面做出坏的榜样行为,会改变孩子的是非观。如果你认为孩子没有注意观察就错了,儿童是非常易受影响的,如果经常接触到坏的行为,他们很会就将开始模仿。

(四)关于孩子的教育问题

  1、树立榜样:榜样别人的好思想为来影教育子女的重要方式。如同学、、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

  2、环境熏陶:家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。

  3、批评惩罚:批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。

  4、说服教育:说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

  5、表扬奖励:表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评,以加强子女进取心和荣誉感,争取更大的进步。表扬奖励要实事求是,要及时,要说明原因,并且应以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。

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