1)小学五年级周记怎么写

　　1、周记的写作并没有固定的格式和文体要求，可以记录一周内发生的印象最深刻的事儿，也可以是阅读书籍后的读后感和观看影片后的观后感；写周记时要注意内容真实有查考价值，语言简明扼要切忌流水账，最后要有真情实感不能“假大空”。

　　2、周记写作方向参考：

　　（1）记录本周的大事。不要简单地写一两句话，几件事要有一定的关联性，可以从中得到某种启示，如勤奋、进步、缺点、收获等，每件事写得详细一点，让两三件事组成一篇有主题的独立的文章。

　　（2）写一篇记叙文。每周总有一件家庭、学校、个人生活等方面有点意思的事情，细细想来，是可以写成一篇作文的。就本周发生的一件有趣味或有意义的事情，就是在写一篇正规作文，因素要注意作文的一切要素。注意记叙文的六要素，注意中心突出，详略得当，语言生动形象。

　　（3）写一篇议论文。流水账也不想写，记叙文又找不到素质，那就写一篇本周关注的某个话题，比如同学关系、父母观点、成长苦恼、同学中的现象，发表一下自己的看法，有理有据地写出来。这也是训练自己思维和写作能力的途径。

　　（4）写一则读后感。每周基本上要学习课文，或是学习其他学科，其中有让自己特别有感触的文章或内容，就可以写自己的收获和感受。读后感可以是议论文，但因为作为一种学生常写的文体，不时训练一下，培养一下自己的鉴赏能力，也是不错的选择。

2)发言稿怎么写

　　1、标题：采用主标题，副标题+讲话时间+讲话人。正文称谓：如“各位同事”。

　　2、正文开头：写时间、空间、地点。正文主体：是发言稿的关键，用时间的顺序，工作进度顺序等。

　　3、结尾：最后收尾采用自然结束或是专门交代方式，如“我的演讲结束了，谢谢大家”。

3)实习报告怎么写

　　1、实习内容可以描述工作的范畴和内容，实习的成就可以记录实习期间所得到的表扬、认可及对职务的领悟。

　　2、实习的收获可以记录实习期间心理和思考问题角度的变化。

　　3、可以对工作进行理性的思考总结，表达内心感受，注意内容要充实。

4)怎么写有画面感文案

　　1、用通俗的语言表达，文案的本质就是一种沟通的方式，通过文字将自己所需要展现内容很好的展现出来。实质就是是找到对的人，用对的方式，说对的话。我用通俗的语言表达的话，就感觉他正坐在你的对面和你面对面的聊天，这样的话更有画面。

　　2、找准用户熟知的事物，你们对未知的事物天生都没有安全感，并有排斥心理，同时每个人的认知习惯也是不同的。那时候我们就需要用对方熟知认知来解释或者去关联新事物，通过如此的过度，人们更容易理解并接受新事物。因此我们应该重点思考哪些可以用来作为关联的事物，只有熟悉的事物才会让用户产生画面感。

　　3、文字更加的具体生动，写文案的时候应该多举例和多用比喻，这样会更加的生动和有趣。据事物的相似点，将抽象的难以理解的事物，用具体通俗的易懂的事物来类比，用户更容易接受，也更加形象生动，比喻如果用到点子上，会给我们带来喜悦和意想不到的效果。

　　4、避免使用抽象模糊的文字，文案是非常注意细节的，一大堆抽象模糊的文字很难让人搞清楚说什么，更别提有画面感了。只有丰富的细节描写，才能帮用户把内容具象化，同时产生的画面感，才能产生兴趣，才能一步一步被打动。

　　5、关联用户过往记忆，文案要唤起用户的记忆，引起用户的共鸣，让用户和你有一样有需求和渴望。我们需要将用户内心深处的熟悉场景一步步的唤醒，只有如此才能让用户对我们的产品有进一步的兴趣，进一步的打动用户的心，让他们产生共鸣。

　　6、文案画面历历在目，生活和认知事物的时候都喜欢对比，往往通过对比来满足内心的需求。刚好的参照物会让用户更快的了解新事物，产品的核心等，同时评价出其价值，这就是参照物的效应。因此通过参照物可以将新事物或者产品的画面呈现在用户的脑海中。