(一)反思怎么写开头结尾

　　1、通常很多学生在学校犯错，已知道悔改，但是老是一定要写500字、1000字甚至2000字或更多的检讨书，当拿好纸笔准备动手写的时候却不知从何下笔，这里准备了一份万能检讨书的开头和结尾，当然中间部分是写犯错的经过和自己对犯错的认识，可千万不要将这个模板直接抄给老师哦。

　　2、检讨书开头：尊敬的XX老师。对不起，我错了。我不能去奢求你能原谅我但是我希望你不再生我的气，我知道我不是个好孩子给你带来了很多的麻烦，我对我的过失向你表示无比的歉意。今天，我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对这次事件的不良行为的深刻认识和改正错误的决心!

　　3、检讨书中间部分一定要认真写自己所犯的错误和对错误的认识哦。

　　4、检讨书结尾，平时我对这件事情的觉悟不深,在现在写检讨的同时,我真正意识到事情的严重性和错误!我这种行为还在同学间造成了极其坏的影响。我这种表现，给同学们带了一个坏头，老师非常关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

　　5、我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后的每一个晚上都不再有类似的事情发生!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

　　6、最后是自己的署名和写检讨书的时间。

(二)实践报告怎么写

　　实践报告写法如下。

　　1、标题：报告的标题要概括出实践活动的内容和特点。

　　2、作者：要在标题下方注明学院名称和作者姓名。

　　3、摘要：报告的摘要要反映出实践报告的主要内容。

　　4、正文：报告的核心内容是正文，表达作者论述的主要事实和观点。

　　5、结束语：结束语需表达出对整个实践活动的收获和感悟。

　　6、谢辞：以简短的文字表大对给予帮助的老师和其他人员的谢意。

　　7、参考文献：参考文献需注明，它是报告不可或缺的组成部分。

　　8、附录：用以囊括某些具有参考价值而不宜放在正文中的内容。

　　9、字数：题目字数不超过20，正文字数控制在5000字以内。

(三)五年级劳动感悟怎么写

　　1、期盼以久的暑假终于来临了，我们放了两个月的假，可以好好玩了，还可以观看奥运会，真是太棒了。

　　2、可是刚回到家，妈妈说暑假让我体验生活去卖报纸。这可把我难住了？

　　3、第一天去卖报纸，妈妈把我带到北园春车站，妈妈就走了，我一个人站在那里，手里拿着20几份报纸，不知该干什么，愣愣地站在那里，看着来来往往的人。长这么大，像今天这样，站在街头“抛头露面”还真是头一回。我处在高度紧张之中，像一只惊慌失措的麻雀，不安地扭着头。

　　4、这时，想起人家卖菜、卖报纸的都会吆喝。我想我是不是应该学习着吆喝呢？说起来简单做起来难，我的嘴巴此刻就像是胶粘住了一样，怎么也张不开。

　　5、“来份报纸”一位老爷爷递给我一块钱，我心里一阵激动，“啊，有人要报纸了！”我以最快的动作把报纸递过去。满脸笑容的老爷爷接过报纸说：“真不错，这么小，就知道为爸爸妈妈分担。”

　　6、我像是吃下一颗定心丸，心里舒服多了。我终于卖出了第一份报纸。我不再是浑身没劲的人了，我开始吆喝，虽然刚开始难为情，可随着报纸慢慢减少，我的嗓门也越来越大。

　　7、今天，我终于尝到了劳动的艰辛，我以后一定要勤俭节约，珍惜劳动成果。

(四)家长意见和建议怎么写小学生

　　1、家长可结合孩子自身的学习特点，学校的教学进度、教学反馈情况、日常学习生活等方面来向老师提出建议。

　　2、建议老师多与孩子交流沟通，培养孩子对老师的信任感。这样当孩子在学习和学校生活遇到困难时更愿意寻求老师的帮助。

　　3、注重对孩子表达能力的培养。现代生活对于表达能力的要求越来越高，所以表达能力要从娃娃抓起，老师应该鼓励孩子多表达。

　　4、建议老师设立家长群，及时反馈孩子的在校情况。

　　5、建议老师注重培养孩子课外阅读的习惯。

(五)日记格式怎么写

　　1、标题要写上日记的主要内容，要求要简单概括；在标题下写日期，要写清楚年、月、日、星期几和天气。

　　2、写完日期后写正文，正文第一行可以顶头写或缩进2到3个字符。

　　3、标题和日期之间空一行；日期和标题之间空两行；正文下面可不用写东西。