1：小学一年级数学的主要内容

　　1、20以内数的认识。包括：数位的含义、计数单位、十进关系、数的组成、数的顺序、大小比较、基数和序数。

　　2、20以内的加减法。包括：加减法运算的含义、加减法算式各部分名称、20以内的进位加法口算。

　　3、认识钟表。包括：认识钟面、时针、分针，认识整时、半时。

　　4、图形的认识。包括：立体图形、平面图形。

2：老年人怎样让小学一年级孩子在暑假完成作业，首先制定作息时间表

　　小学一年级孩子的暑假作息时间表。孩子在学校严格遵守学校制定的作息时间表，到家里家长也要孩子制定作息时间表。

　　小学一年级孩子的英语绘画作业。在学习英语的时候要按照学校的要求，通过动笔画画来了解英语的含义。

　　小学一年级孩子英语单词学习。学习英语要朗读着学习也要通过绘画题目来背英语单词。

　　小学一年级孩子玩耍中的日记。大人在带孩子玩耍的时候，就要通过玩耍见到的东西来写日记加深记忆，练习写字。

　　小学一年级孩子见闻日记。大人带着孩子外出游玩的时候，孩子就将游玩的过程通过日记的形式记录下来。

　　小学一年级的语文--英语--数学暑假作业完成。暑假两个月，孩子就要在大人的看护下按时完成暑假作业。

3：小学一年级体育教学计划内容

　　1、学生分析：一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。

　　2、教材分析：小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远 抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练习、走跑练习(30米跑 和300-500跑走交替)、基本步法练习。内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。

　　3、教学目标及重难点：掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基矗。

　　4、教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。

　　5、教学难点：学校武术操、体操动作。

　　6、教学措施：教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

4：小学一年级数学加减法怎么教

　　1、进位加法计算方法。

　　不管是两位数加一位数，两位数加两位数都适用，其最基本的原则都是20以内的加法原则，20以内进位加法的速算口诀为：几+9，进1减1；几+8，进1减2；几+7，进1减3；几+6，进1减4；几+5，进1减5；几+4，进1减6；几+3，进1减7；几+2，进1减8；几+1，进1减9。

　　2、退位减法的简答计算方法。

　　100以内数的退位减法也是以20以内数的退位减法为基础的，退位减法的速算口诀为：几-9，退十+1；几-8，退十+2；几-7，退十+3；几-6，退十+4；几-5，退十+5；几-4，退十+6；几-3，退十+7；几-2，退十+8；几-1，退十+9。由于减法中减数和被减数不能交换位置，所以在减法中，先观察两个个位数，当减数比被减数的个位大时，根据减数的各位选择口诀进行计算，即可以很快的算出答案。

5：小学一年级怎样练字才能写出有笔锋的字

　　1、认识线条。

　　在写字的的时候，面对汉字的笔画，其书写难度就类似于写线条四的难度，要写出曲直、粗细、斜度等等，没有掌握用笔技巧和方法，就没法用那么细的硬笔写出汉字笔画的变化特征。

　　2、认识书写时的“力”。

　　笔尖在直接写字，我们手通过控制笔，来间接写字。所以，写字这一过程，也是一个用力与受力的过程。