(一)小学生计划书怎么写

　　1、分析自己的学习特点，同学们能够仔细回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你能够全面分析。

　　2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去状况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。

　　3、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

　　4、确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可思考一些社会因素家庭状况。

　　5、学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤到达什么学习目标。短时间内到达一个小目标。长时间到达一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)我和我的祖国作文怎么写

　　1、我欣赏我的祖国，是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊；我热爱我的祖国，是因为它在毛泽东、邓小平、江泽民总书记的领导下，发生了翻天覆地的变化；我敬佩我的祖国，是因为在孙中山这位大总统的领导下，打响了“武昌起义”，发动了“辛亥革命”使中国从半殖民、半封建的社会中走了出来；我喜欢我的祖国，是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡……

　　2、中国在公元前221年嬴政统一中国史称秦始皇开始，逐渐成为一个富饶、美丽的国度；张骞出使西域，创建丝绸之路；唐太宗李渊建立了大唐；明太祖朱元璋以一个农民的身份创建了明朝；大金大汗皇太极攻克了北京，创立清朝后……从“玄武门之变” 到“康乾盛世”……从圆周率，四大发明，地动仪，浑天仪……从孔子，孟子……从王羲之，柳公权，颜真清……从李白、杜甫、陆游、叶绍翁、苏轼、辛弃疾…… 中国每个方面都在逐步的昌盛，成为当时世界上发达国家之一。

　　3、然而，好景不长，从乾隆皇帝后，一个个腐败无能的皇帝依次出现，从嘉庆皇帝到溥仪皇帝；从中国近代第一个不平等条约——《马关条约》；从中日黄海大战……都体现了后清的腐败。作为一个中国人，清政府的腐败无能，固然令人不堪回首、深恶痛绝；但更令人欣慰的是在孙中山大总统的领导下，中国人民一举推翻了清政府的腐朽统治，建立了中华民国。又在以毛主席、周总理的领导下，带领中国人民，建立了一个崭新的中国，巍然屹立在世界的东方。

　　4、而且从“五?四”运动开始，一大批优秀的文学作品涌入社会：冰心奶奶的《寄小读者》；鲁迅爷爷的《社戏》；郭沫若爷爷的《山茶花》；老舍爷爷的《四室同堂》；郑振驿爷爷的《海燕》；巴金爷爷的《繁星》……都是当时社会上优秀的文学作品，并且对鼓舞中国人民重新站起来抗击国内外的反动派，建立新中国都起到了非常大的作用！

(三)十月句子怎么写

　　1、十月的色彩很鲜艳，阳光很灿烂，生日很隆重，日子很快了，很多果实都慢慢成熟。

　　2、金秋十月是收获的季节，收获金黄，收获火红，收获翠绿，收获希望。

　　3、十月的天空，风已不在柔软，阳光不再透亮，丝丝细雨偎依在发迹，寒意在心头。

　　4、十月风凉，吹落一地枯叶， 带来一场又一场的的秋雨。

　　5、十月，天空染上秋色，江水泛起波纹。

　　6、十月时节特别忙，人人都是不停闲。老年朋友出去早，劳动锻炼哈哈笑。双手勤劳寄希望，辛勤汗水来浇灌。用心培育花儿红，美好愿望幸福。

　　7、十月之秋，是秋高气爽、落叶飞舞；是清风明月，一望无际的天空。秋之韵，是遍地金黄；秋月明亮，秋水盈盈。

　　8、十月带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样美好。天空发出柔和的光辉，缥缈又虚无，使人想听见一阵歌唱，正如望着想着见一片白帆。当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。

　　9、十月的秋从身边拿出一只小手，慢慢取出一颗颗丰果实，向台下抛去，那只袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿不尽，沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊！

　　10、北京盛装艳，十月金秋，秋高气爽， 白云飘蓝天，枫叶嫁衣穿，天地共言欢；春华秋实迁，岁岁并年年，好运随风传，人人游江南。