(1)小学一年级教学

　　刚开始上课，一定要创设情境，吸引孩子们的注意力，这时可以是一首歌，一幅简笔画引出课文。像小学一年级，首先学到的是拼音，就可以找些与拼音相关的插图，儿歌，歌曲。

　　进而教学课文，一年级的课文简单，孩子一目了然今天学习什么，这时候抓紧时间把课堂要读要记要写的内容集中展示。孩子注意力集中时间短，不要想着教一步学一步慢慢来。

　　游戏时间。把今天课堂所要读与写的内容，创设游戏情境，通过竞赛巩固。孩子们竞争意识很强，喜欢鼓励与表扬，这是要充分运用评价语言。游戏结束，记得整顿课堂纪律，完全安静。

　　进而让孩子沉下心读一读，写一写，将近下课，让孩子起立，把所学知识通过动作展现，也就是让孩子记背，同时活动筋骨，结束课堂，让孩子快乐学习，意犹未尽。

(2)小学一年级家长寄语

　　孩子，转眼间你入学已经一年了。一年来，你很快适应了小学的生活，也付出了很多的努力，在这里，妈妈为你的成长而欣喜。同时，也和你一样，对辛勤教育你的老师，心怀感恩。是啊，你的点滴进步，无不凝聚着老师的心血和汗水，让我们一起在心里默默地祝福你的老师们！

　　你是个聪明可爱的小宝贝，很快就是小学生了，期待你的成长和进步！加油！宝贝。

　　我也深深地懂得，再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法，也是枉然。孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，希望你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃指明灯。

　　你进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！你懂得体贴爸爸妈妈了，真的懂事了！你长大了，祝愿你可以获得更多！天天快乐！

　　宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

　　无论在学校里，还是在家里，一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神，鼓起勇气，加油吧！孩子，你行的。

　　希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！

　　作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。

　　希望下学期，严格按照自己制定的计划表。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

　　你是聪明的，然而，宝贝，学习是不能耍小聪明的；你兴趣广泛，然而，宝贝，做事情必须要持之以恒；你是调皮的，然而，宝贝，大人老师的话一定要听！宝贝，我们对你充满了期待，你可知道？——一声声的“宝贝”叫出了父母几多期许，几多渴望。

　　虽然你现在没有名列前矛的学习成绩，但爸爸妈妈一直认为你的潜力是巨大的；一直让爸爸妈妈自豪的是你有一身坚强的体魄，自从幼儿园开始到现在，一直坚持不懈地游泳锻炼，即使寒冷的冬天，你也不放弃，我们为你感到骄傲。

(3)小学一年级寒假预习的正确方法

　　1、纠正一种认识。提前预习不是把孩子送到课外补习班去先上一遍。这样他们依然是被动接受，并未发挥孩子主动学习的能力，这不是真正的预习。

　　2、一年级孩子预习，家长可以先指导孩子先读读课文，圈圈不认识的生字，并想办法提前认识这些字，给生字注注拼音。

　　3、让孩子看看课后的问题。问题不一定要解答，但可以借着问题去了解课文故事内容。

　　4、引导孩子学会发现读后有没有不明白的地方，说说自己的疑惑。

　　5、如果读到文中出现的人或事，家长还可以跟自己的孩子一起查查跟他们相关的资料，大大扩大学习的知识面。