1)土地证明怎么写

　　土地使用证明国土资源局：

　　兹有XXX办理用地位置座落在XXX村（居委会），持有土地批准证书号码为XXX的土地（变更）登记手续，申请使用土地的范围包括了本人位于其用地X侧的XXX建筑物用地，即地号为XXX的宗地图所示X号至X号界址线包含（穿过）的建筑物。该建筑物是由本人建造使用，所占用土地XXX办理土地批准和土地登记手续，土地使用权属于XXX，现本人对该建筑物所占土地合并到XXX申请登记的宗地使用无异议。特此证明。

　　证明人（建筑现使用者）：XXX（签名）

　　二00X年X月X日

2)二年级家长的话怎么写

　　1、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励。

　　2、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁。

　　3、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩。

　　4、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步，谢谢。

　　5、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。

　　6、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

3)歇后语一年级怎么写

　　1、一顿能吃三升米——度（肚）量大。

　　2、喝了烧酒烤火——浑身发热。

　　3、茶壶里煮饺子——肚里有货倒不出；肚里有货。

　　4、冬水田里种麦子——怪哉（栽）。

　　5、闭着眼睛走路——净想歪道儿。

　　6、提着灯笼砍柴——明砍。

　　7、玻璃筷子夹凉粉——光对光。

　　8、玻璃罩里的苍蝇——到处碰壁。

　　9、聋子的耳朵——摆设；爱打岔；没用处。

　　10、关公战李逵——大刀阔斧。

　　11、肉包子打狗——有去无回。

　　12、飞机上点灯——高明。

　　13、担着胡子过河——谦虚过度。

　　14、泼出去的水——收不回。

　　15、关公走麦城——骄必败。

4)记叙文怎么写

　　任何一篇文章要做到表达上的“言之有序”，就必须在谋篇布局上匠心独运，精工制作，记叙文的结构布局同样是解决一个“序”的问题。安排次序不能乱安排，它总要有一定的依据，遵循一定的规则，这些依据和规则基本上由文章的要素构成。记叙文的要素是时间、地点、人物、事件、原因和结果，其中原因和结果可以纳入事件之中，是事件的组成部分，而事件的记述又依靠情节推进来完成。所以说，记叙文布局的依据主要是时间、空间、人物和情节，它们分别构成布局的四种基本技法。

　　线索是作者在叙事、抒情、说理的时候用来显现文章脉络的一种标记，是作者组接材料的一种技巧。线索是可见的，有迹可循的。它就像路标一样，引导着读者逐次去阅读。

　　开头是文章的开端部分，也是文章结构的重要组成部分，怎样的开头关系到全篇布局和格调。从这个意义上讲，研究如何开头的技巧实际上是研究整篇文章结构的安排。

　　写文章结尾非常关键，它直接关系到一篇文章的优劣成败。记叙文亦是如此。有过农村生活经验的人都听说过“编筐打篓，全在收口”这句话。它的意思是说，当用树条或竹条编一个筐，编一只篓的时候，最后的收口阶段十分重要，收口收得好，就是一只漂亮的器具，收的不好，不仅不好看， 有时甚至整个筐都散了，根本不能用。

　　过度是写作中有效地连接上下文，使之流畅自然的一种技法。它就像一座座金桥，把各部分连接起来，成为一个整体。

　　记叙文的任务就是写人叙事，照应是一种衔接手段，通过照应的手法，使人物和事件更完整，更连贯。照应和过度不同，它不是由单独的词、句、段构成，而是必须由两个以上单位组成，它们分别安排在文中不同地方，遥相呼应，使通篇文章贯通一气，还可以强调突出某些关键的内容。照应的方式通常是交代在前，呼应在后；暗示在前，挑明在后；伏笔在前，应笔在后。

5)垃圾分类的手抄报怎么写

　　1、可回收

　　主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

　　2、垃圾分类标志

　　废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

　　塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。

　　玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。

　　金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。

　　布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

　　3、这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。