Ⅰ.什么是精神分裂症

　　首先、精神分裂症是一组病因未明的重性精神病，多在青壮年缓慢或亚急性起病，临床上往往表现为症状各异的综合征，涉及感知觉、思维、情感和行为等多方面的障碍以及精神活动的不协调。

　　其次、患者一般意识清楚，智能基本正常，但部分患者在疾病过程中会出现认知功能的损害。病程一般迁延，呈反复发作、加重或恶化，部分患者最终出现衰退和精神残疾，但有的患者经过治疗后可保持痊愈或基本痊愈状态。

　　最后、精神分裂症是由一组症状群所组成的临床综合征，它是多因素的疾病。尽管目前对其病因的认识尚不很明确，但个体心理的易感素质和外部社会环境的不良因素对疾病的发生发展的作用已被大家所共识。不过一般出现这样的疾病主要是和受到感情的伤害或是打击后容易得病，同时也要注意及时的进行合理的治疗。

Ⅱ.精神分裂症自愈的7个方法

　　1、家庭干预:家庭干预的一条指导性原则是家属应尽最大可能参与并投入到心理治疗中。通过对家属的教育、指导及支持可使患者获益。家庭干预的目标包括降低复发、改善功能、减少家庭负担，以及提高家庭功能。所有方法均强调家庭参与治疗和齐心协力的重要性。常见的方法有关于疾病及其病程的心理教育,训练应对能力及解决家庭问题的技巧，改善交流及减少应激。- 般采取心理教育及行为治疗，有条件时，也可进一步为他们创造有利的环境，帮助患者朝独立生活的方向迈进。

　　2、个别心理治疗:是根据患者个人的临床情况、应对能力及个人意愿，采用支持性心理治疗技术，对患者进行心理治疗干预，以减少复发,减少社会应激，增进社会及职业功能。理想的个人心理治疗最好以富于同情、善解人意的持续性的人际关系为基础。结合各种不同的治疗技术，其具体治疗目标应按疾病的不同时期进行规划,较适合于精神分裂症的心理治疗技术有激励疗法和行为治疗等。

　　3、集体治疗:集体治疗的形式很多，如集体心理教育、集体咨询以及集体心理治疗，或各种混合形式。其目的是为了提高解决问题的能力，制定治疗计划。发展社会性的互助作用，以及正确用药和处理不良反应。

　　4、在社区水平上进行前期预:努力强调要识别促进精神分裂症发展的因素,在学校和工作环境中普及人们对精神分裂症的教育知识，有助于早期识别精神障碍的发作形式，一旦人们了解了那些相关的症状，就可以在精神障碍的发作早期帮助他们，使治疗更为有效。

　　5、艺术及职业训练:音乐、艺术、职业及其他活动的治疗,在促进患者重新接触现实世界方面是很有价值的。缄默、孤独、木僵的患者，往往会对音乐和舞蹈做出反应，用这种方法可以促使这类患者慢慢与现实联系。这些辅助治疗一般在同其他方法相协调时最能发挥作用。

　　6、药物治疗:在患病早期进行药物治疗,效果还是比较显著的，一般情况下， 通过药物治疗精神病患者的症状都会得到一定程度的控制，或者之前的症状会基本消失,但是很多精神分裂症患者在进行药物治疗后病情会复发,彻底治愈的可能性比较小。

　　7、手术治疗:药物和其它治疗效果不佳的情况下，应配合医生，有必要的进行手术治疗，现代立体定向手术微创、安全、复发率低，是目前国际上最为推崇治疗精神病的一种治疗技术。

Ⅲ.青春期精神分裂症的病因和病症是什么

　　首先，青春型精神分裂症主要发病于青春期。发病有急、缓之分。发病年龄较早的，起病一般比较缓慢。发病急骤的，病情发展会很快，短期内即可达到严重的程度。发病原因是受外界刺激，心中压力无法外排，无法接受青春期心理和身理的变化，从而导致青春期精神分裂症

　　其次，青春期患者会有孤僻、情绪波动大的病症。严重患者的甚至出现心理或精神障碍。联想松散、支离破碎，让人不知所云，这也称为联系障碍。

　　最后，情绪表现兴奋、激动、紧张、恐惧、焦虑、忧郁，时而大哭时而大笑等，这也称为情感障碍。意志行为障碍，生活慵懒散漫、喜欢独处沉思、不喜欢与外界接触。幻觉丰富，会出现各种稀奇古怪的视觉上、听觉上、触觉上、味觉上的幻觉。