（1）孩子不说话怎么引导

　　1、做什么说什么

　　不要认为婴儿不能理解我们的语言就对宝宝默默不语，相反，小婴儿是可以去理解知晓你所表达的意思的，因此当宝宝饿了哭的时候，你可以说“宝宝是不是饿了呀？妈妈来给宝宝喂奶”；当你给宝宝做饭的时候，你可以说“我先切生菜、西红柿，最后是脆脆的胡萝卜”；带孩子出去玩时也可以把看到的东西指给他，比如：汽车，小鸟、花，也可以说“我看到一辆汽车，一群小鸟”，“汽车嘀嘀嘀”“小鸟叽叽叽”。总之，不管你做什么，看到什么，都可以告诉宝宝，让他接触更多的词汇。

　　2、指着说

　　由于小宝宝的视野有限，我们只是把看到的东西告诉他，他可能不知道我们说的是什么，配合手指，手指指着我们说的物体，便于宝宝理解。比如，看到汽车，手要指着汽车，或者用宝宝的手指，让他的注意力集中在我们说的物体上，然后说出名称，这样效果远比单说，不配合手指要好的多。

　　3、充分利用音乐和游戏

　　你可以挑选一些简单的儿歌，和他一起反复唱，那些重复的句子，他很快就能流利表达了，再配上动作，宝贝会玩儿很嗨的。平日里玩的识别身体部位的游戏，“你的耳朵在哪里？”“这是你的嘴巴吗？”，大一些的宝宝还可以玩儿角色扮演游戏，比如做饭、看医生等场景，在游戏中，如果没听懂他的意思，你可以要求他再重复一遍，这些游戏都很值得推荐。利用好音乐和游戏，对于宝宝的语言发育也是有好处的。

（2）4岁幼儿不肯写字怎么引导

　　1、幼儿写字的基本条件写字是孩子能力的综合表现，孩子学写字都有一个过程。

　　2、教孩子写字的方式方法教基本笔画和笔顺。首先把点、横、竖、撇、捺、勾等简单的基本笔画，教孩子学会写好，其他的基本笔画在学写字的过程中练。写字的笔顺要由上至下、由左到右地进行，千万不要让孩子随意下笔。选择有代表的字先学。如“米”字，基本笔画比较全，且结构对称，在田字格中写起来顺当，使孩子很容易产生写字的概念。当然，幼儿初学写字时，择字要由简到繁，字的笔画由一画、两画逐渐递增为好。但对孩子感兴趣的字，如自己的姓名，因为和本身联系起来了，学会写也就很快。

　　3、培养正确书写习惯的原则：要坚持由简到繁；要因人制宜，不要盲目追求早学。

（3）怎么引导孩子读书兴趣

　　1、跟孩子交流引用一些书籍的精彩片段，吸引孩子想进一步探索的兴趣，这样孩子可能就自己想通过这个了解更多的精彩片段从而增强对该书的阅读兴趣。

　　2、利用连环画、电视剧或者动画片来吸引孩子的同时，给他们提供相关的阅读资料以进一步充实知识的了解，从而也可以吸引孩子阅读兴趣。

　　3、就是言传身教。自己经常阅读一些经典文章并吸引孩子注意，他们也会跟着好奇并探究书本上的知识。

（4）怎么引导宝宝双手同时拿玩具

　　1、爸爸妈妈可以将有柄带响的玩具让宝宝握住，然后，自己手把手摇动玩具，宝宝自己也学会摇动玩具；接下来，再给宝宝两个玩具，让宝宝一手一个玩具，或是摇动或是撞击敲打出声；在给宝宝一手拿一个玩具后，再在宝宝身旁放两件玩具，让宝宝两手交换几个玩具，并教他自己取玩具。

　　2、另外，还要注意这个月龄的宝宝喜欢用拇指、示指捏小物品，还喜欢将小物品放进嘴里或耳洞里。因此，爸爸妈妈应多陪伴在宝宝身旁，做指捏练习，避免他呑食小物品或将小物品塞入身体的孔、穴中。