一:三年级读书笔记怎么写范本

　　小学三年级读书心得这样写简单又全面：

　　1、读完这本书，有哪些好的词语或句子印象深刻？摘录下来。为以后习作积累好词佳句。

　　2、书中的人或事物给我留下什么印象？或让我明白了什么道理？从哪里看出来的？

　　3、现实中我有没有遇到过类似的情形？是如何做的？一一详细写下来。

　　4、用三句话总结这本书给我的收获。

二:风里雨里我在这里等你下一句 风里雨里我在这里等你下一句怎么写

　　1、年华一场，点点滴滴。

　　2、出自创作歌手司文携手新锐女歌手兰依依推出的全新对唱情歌《风里雨里我在等你》。

　　3、歌曲《风里雨里我在等你》在华语内地知名新生代原创歌手龙泽雨的倾情演绎下，歌曲大气磅礴，情真意却，在众多网友心中这是一首真正的情感抒发。出身平凡的歌手龙泽雨经过近几年的坚持和努力获得超高人气，业内人士也对龙泽雨频频爆红的新歌称赞有加。

三:工作证明怎么写

　　1、工作证明题目要在第一行的正中书写，字体要稍大。

　　2、内容主要包括本人称呼，身份证号码，开始工作时间，工作岗位等，有的还需要写上工资，比如办卡，贷款等业务。

　　3、结尾正文写完后下面空一行，在在行前面空两格，写上“特此证明”，下面空一行或两行，在右下角署上申请人姓名和成文日期。

四:在线教育观后感怎么写

　　1、结合实际，写出自己的感想。在理解的基础上，概括地对在线教育进行分析和评论。然后再结合自己的实际情况，联系到现实写出自己的真实感受或独特见解。这是全文的重点部分，应该详写。

　　2、选自己感受最深的内容写。在线教育，感受一定很多，但不能把它们都写出来。要选择自己感受最深刻，最触动自己的一点来写。这样才能充分地表达自己的感想，写得深刻，才能写出真实的体会。

　　3、点明观点。在引出“观”的内容后，要对“观”进行一番评析。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活安排的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的写法，把观点写在篇首。

五:班主任学期末工作总结怎么写

　　1、本学期完成的主要工作：

　　（1）积极配合学校、年纪做好教学改革工作，认真执行两课型六环节的教学模式，做好学生的板演训练工作。

　　（2）加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，努力培养合格人才。

　　为了配合学校团支部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

　　（3）加强班级管理，培养优良的学风、班风。

　　八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。

　　（4）积极抓好后进生的转化工作。

　　后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

　　（5）做好和家长联系的工作。

　　第一次月考之后，根据年级的安排，我加强了和学生家长的联系，让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。

　　（6）做好安全教育工作。

　　安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。

　　（7）积极做好课间操、上好每一节体育课，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

　　（8）积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

　　凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

　　（9）主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。

　　2、工作中的不足：

　　（1）班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，部分学生集体意识不强。

　　（2）后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。

　　（3）个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养。

　　3、下一步的整改措施：

　　（1）认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任学习。

　　（2）进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。

　　（3）多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。

　　（4）与任科老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。

　　（5）努力提高班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，形成一个团结、务实的班集体。