(一)拟人句怎么写二年级

　　1、天空中的火烧云披上了隐身衣，消失了。

　　2、夏姑娘又回来了，唤醒了一个个树战士。

　　3、春天悄悄地走来了，她轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。

　　4、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

　　5、热情如火的夏天哥哥依依不舍离开了，笑容甜美的秋天姐姐穿着金色的长裙飘然而至。

　　6、春天是个健壮的青年，他有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

　　7、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

　　8、秋风挥舞着一把大扫帚，将地上的落叶片片扫起。

　　9、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

　　10、天空中的火烧云招呼也不打一声就走了。

　　11、风爷爷把我的帽子刮走了。

　　12、春天是一个魔术师，用那奇幻的魔术仗，把单调的树枝长出新绿的嫩芽。

　　13、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

　　14、秋天的脚步近了，树叶也伴随着秋风翩翩起舞，扑到大地的怀抱。

　　15、春风就是我的守护天使，她总是慢慢降临到我的身边，陪伴我左右。

(二)通报怎么写

　　1、标题。

　　由制发机关，被表彰或被批评的对象和文种构成。通常有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种组成，如《国务院办公厅关于对少数地方和单位违反国家规定集资问题的通报》；另外一种是由事由和文种构成，如《关于给不顾个人安危勇于救人的王××同志记功表彰的通报》。

　　此外，有少数通报的标题是在文种前冠以机关单位名称，如《中共××市纪律检查委员会通报》；也有的通报标题只有文种名称。

　　2、主送机关。

　　有的特指某一范围内，可以不标注主送机关。

　　3、正文。

　　（1）表彰（批评）通报正文结构有三部分：

　　第一部分，说明表彰或批评的原因，即写清先进事迹或错误事实的经过情况，要求用叙述的手法真实客观地反映事实；

　　第二部分，对所叙述的事实进行准确的分析，中肯的评价，做到不夸大、不缩小，使人们能从好的人和事物中得到鼓舞，从错误中吸取教训；

　　第三部分，一般是对表彰的先进或批评的错误作出嘉奖或惩处。最后还要根据通报的情况，针对现实的需要，发出号召或提出要求。

　　（2）情况通报正文结构一般有两个部分：

　　一是被通报的情况；

　　二是希望和要求。

(三)课余生活作文怎么写

　　1、今天，老师让我们完成一篇作文，标题是《丰富多彩的课余生活》。

　　2、据我所知，我们三年一班大部分同学，都有自己的课余爱好。比如班长李曼琪，学朗读和讲演。只要用心就有收获，通过不断的努力，她在班里读课文发音准确有表情，能把文章中的情节和意义表达出来。赵泽同学爱打乒乓球，他的身体强壮的像小老虎似的。刘贺男学书法特别认真，写字即工整又大方，在班里是一流的。类似这样的例子还有很多很多……可以说同学们的课余生活是丰富多彩的。

　　3、我的课余爱好是下围棋。每天写完作业，就坚持在对弈网下围棋。有时侯输，有时侯赢。我的“仙人掌”从十级打到三级，“松鹤仙翁”从十级反反复复打到四级，“树国小将”打了二百多盘才打到二级。在网上下围棋，使我的围棋实战水平不断提高。参加第十届东北三省少年围棋邀请赛，在幼儿甲组中，四十八人排名第八，晋升三段，我很高兴。

　　4、围棋是一种能使人变得聪明的棋类游戏，我很爱下围棋。

(四)感恩信怎么写

　　1、第一行的正中要用较大的字体写上“感谢信”三个字。第二行顶格写对方单位名称或个人姓名。第三行空两格起写正文。正文写好了，另起一行空两格写上“此致”，换一行顶格写上“敬礼”。再换一行，在右半行署上单位名称或者个人姓名。

　　2、例文

　　敬爱的爸爸、妈妈：

　　你们好！

　　十几年前的那一天，你们用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但我知道，从我来到这世上的那一刻起，你们却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一件沉重的负担，但你们却毫无怨言地抚养我长大。为了能给我一个舒适、安逸的生活环境，你们总是那么辛苦，那么努力。小时候，我总把你们对我的好当作是天经地义，那是因为我不了解，也不知道你们的辛苦。现在，我长大了。我知道该怀着一颗感恩之心去体谅你们，应该担当起照顾、孝敬你们的责任。

　　我想，如果没有你们，我就没有机会在这五彩缤纷的世界上品味人生的冷暖，也就没有机会享受生活的快乐与幸福了。因此，我很感谢你们给了我生命，给了我无微不至的关怀。正所谓“舔犊之情，父母之爱，深如大海”。因此，不管你们的社会地位、知识水平以及其它素养如何，你们都是我今生最大的恩人，是值得我永远去爱的人。