1、共情：玩起来很带劲，一说写作业就头疼，让你很惆怅，是吗？
2、具体化：孩子不爱写作业，具体怎么表现的？是每科都不爱写吗？还是写作业速度慢？还是难以集中注意力？
三、探究问题成因，并具体分析：
a学习意愿不足。
解决：看孩子是否有抵触情绪，或者没有目标。及时予以疏导，并建立目标。
b学习遇到困难，欠帐太多又不好意思和家长说。
解决：及时给予支持帮助，及时解决，增强信心。
c对学习、写作业没有兴趣。
解决：通过及时的帮助支持，建立孩子在学习上的成就感，从而逐步提升学习兴趣。总之，主要是给予支持，让孩子学习上有成就感、愉悦感，从而激活孩子的学习动力。
1、先找家长的原因吧。孩子愿意主动学习，是他能在学习中找到价值感，如果家长总是否定他，总是拿他跟别人的孩子比，他永远得不到家长的肯定，就没有了学习的动力。家长工作不认真，回家就玩手机，榜样就坏了。
2、学习有困难的时候，是帮助他，还是批评他，也是一个问题。总之，原因很多，而且不是一天两天导致的问题。要有耐心有方法地去转变。
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1、宸欣、纹冬、颖真、倪慕。
2、嘉茜、贞昭、淑淑、语雯。
3、贞愫、岚晴、欣滢、雯真。
4、影蕴、莉鸣、兰诺、澜魅。
5、晓恬、澜漪、依欣、贞妹。
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10、菁霏、影佳、颖莉、姬桐。
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